近日教育部、科技部雙雙發(fā)文指出破除論文“SCI至上”，因而很多作者對(duì)此產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為不用發(fā)表sci論文了。這種想法是不全面的，科技部措施只是讓大家更理性的看待sci論文在科技評(píng)價(jià)中的作用，論文依然是學(xué)術(shù)交流的重要載體，這是毋庸置疑的。

　　此次科技部提出的破除論文“SCI至上”是為了扭轉(zhuǎn)當(dāng)前科研評(píng)價(jià)中存在的SCI論文相關(guān)指標(biāo)片面、過度、扭曲使用等現(xiàn)象，鼓勵(lì)科研工作者發(fā)表高水平、高質(zhì)量，有創(chuàng)新價(jià)值，體現(xiàn)服務(wù)貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)論文。與此同時(shí)，科技部在相關(guān)意見中也是鼓勵(lì)在國(guó)際學(xué)術(shù)界發(fā)出中國(guó)聲音，鼓勵(lì)將論文發(fā)表在中國(guó)期刊上，要求國(guó)內(nèi)科技期刊論文原則上應(yīng)不少于1/3，這是對(duì)當(dāng)前過分注重外文期刊的扭曲化現(xiàn)象最直接的舉措。

　　科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)水平是一個(gè)復(fù)雜的問題，需要定性與定量相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，針對(duì)此次破除痼疾的行動(dòng)，兩份文件中均給出了相應(yīng)的舉措。二者相輔相成，強(qiáng)調(diào)“分類評(píng)價(jià)”和“注重實(shí)效”的原則。

　　一是建立健全分類評(píng)價(jià)體系。不同類型的科研工作，成果的產(chǎn)出形式是有區(qū)別的，從評(píng)價(jià)上要解決“一刀切”問題，針對(duì)不同領(lǐng)域，論文需賦予不同權(quán)重作用。

　　二是完善學(xué)術(shù)同行評(píng)價(jià)。同行評(píng)價(jià)是科研評(píng)價(jià)的通用做法，關(guān)鍵是要真正發(fā)揮同行專家作用，在評(píng)審中引導(dǎo)專家不簡(jiǎn)單以SCI論文相關(guān)指標(biāo)代替專業(yè)判斷，負(fù)責(zé)任地提供專業(yè)評(píng)審意見，并倡導(dǎo)建立評(píng)審專家評(píng)價(jià)信譽(yù)制度。

　　三是規(guī)范評(píng)價(jià)評(píng)審工作。對(duì)于評(píng)價(jià)評(píng)審工作，首先是要減少，大力減少項(xiàng)目評(píng)審、人才評(píng)價(jià)、機(jī)構(gòu)評(píng)估等“三評(píng)”事項(xiàng)。其次是要規(guī)范，評(píng)價(jià)指標(biāo)、辦法要充分聽取意見，特別是科技管理部門和科研人員意見;評(píng)價(jià)方式要實(shí)行代表作評(píng)價(jià)，精簡(jiǎn)優(yōu)化申報(bào)材料，不再要求填報(bào)SCI論文相關(guān)指標(biāo);評(píng)價(jià)過程要遵循同行評(píng)價(jià)原則，對(duì)評(píng)審對(duì)象合理分組，遴選合適專家，并合理設(shè)定工作量等。

　　由此可見科研人員更加要理性的看待sci論文，科學(xué)合理分配科技成果評(píng)價(jià)指標(biāo)，體現(xiàn)中國(guó)學(xué)術(shù)之聲，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)國(guó)外期刊共同發(fā)展，并且讓國(guó)內(nèi)期刊走上世界舞臺(tái)也是當(dāng)下中國(guó)科研發(fā)展的新趨勢(shì)。

　　更多知識(shí)閱讀：公告：教育部科技部印發(fā)意見要求規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用

　　近日，教育部、科技部印發(fā)《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用樹立正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，這也是對(duì)破除論文“SCI至上”提出明確要求。