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機械工程師是指在機械工程行業(yè)從事工作,并且具備一定經驗和水平的人。機械工程師一般分為三個級別,初級機械工程師、中級機械工程師、高級機械工程師。
基礎考試申報條件:
(一)取得本專業(yè)(指機械設計制造及其自動化、材料成形及控制工程、過程裝備與控制工程專業(yè),詳見附表1,下同)或相近專業(yè)(指金屬材料工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、食品科學與工程等專業(yè),詳見附表1,下同)大學本科及以上學歷或學位。
(二)取得本專業(yè)或相近專業(yè)大學專科學歷,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿1年。
(三)取得其他專業(yè)大學本科及以上學歷或學位,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿1年。
專業(yè)考試申報條件:
(一)取得本專業(yè)博士學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿2年;或取得相近專業(yè)博士學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿3年。
(二)取得本專業(yè)碩士學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿3年;或取得相近專業(yè)碩士學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年。
(三)取得含本專業(yè)在內的雙學士學位或本專業(yè)研究生班畢業(yè)后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年;或取得含相近專業(yè)在內的雙學士學位或研究生班畢業(yè)后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿5年。
(四)取得通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿4年;或取得未通過本專業(yè)教育評估的大學本科學歷或學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿5年;或取得相近專業(yè)大學本科學歷或學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿6年。
(五)取得本專業(yè)大學專科學歷后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿6年;或取得相近專業(yè)大學專科學歷后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿7年。
(六)取得其他專業(yè)大學本科及以上學歷或學位后,累計從事機械專業(yè)建設工程設計工作滿8年。
機械工程師職稱論文范文:
摘要:機械設備管理在公路部門占有極其重要地位。近年來,隨著公路建、管、養(yǎng)的不斷發(fā)展,機械化程度越來越高,機械的種類、數量在不斷增加。然而受一些條件限制,施工企業(yè)的施工機械設備管理和使用管理制度還不健全,施工機械設備效率低,浪費嚴重。本文針對以上情況,對目前公路施工機械設備管理中存在的一些問題,提出了采取使用與維護相結合的方法,提高施工機械的完好率,為企業(yè)創(chuàng)造良好的經濟效益。
關鍵詞:公路工程,機械設備,管理,使用
一、公路施工機械設備管理與使用存在的問題
1.1 管理與操作人員專業(yè)不強,素質較低
一方面受重生產,輕管理思想的影響,對機械設備管理工作重視不夠,大多企業(yè)由非專業(yè)人員管理設備。有的由具有專業(yè)知識的人員擔任機械管理員,但又不專職管理,出現管理上一團糟的現象。另外,施工企業(yè)注重眼前效益,忽視長遠利益,缺乏對特種機械操作人員的培訓,有的操作人員文化水平低,說明書都看不懂。有的一人多機,既操作壓路機,又操作裝載機,還操作攤鋪機,結果一樣也不專。
1.2 管理制度不完善
在施工過程中,工程項目往往點多線長,設備、人員調動頻繁,而施工企業(yè)卻普遍存在著管理班子不全,人員力量薄弱等現象。因為往往會錯誤地認為,機械設備管理是施工現場的事,管理部門與基層單位只局限于個別業(yè)務上的聯系,以致盲目地精簡機構、壓縮甚至取消設備管理機構及管理人員,或將其工作職能并入其他部門兼管,導致管理層與操作層之間脫節(jié),致使施工企業(yè)機械設備管理力量薄弱。其次,相當一部分施工企業(yè)仍缺乏完整、嚴格的機械設備管理制度,對機械設備的臺賬、技術資料檔案的建立等工作尚未完善,造成機械設備管理工作混亂,嚴重影響了工程的正常施工。
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級別:北大核心,CSSCI,AMI擴展
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