《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科技工作者的學(xué)術(shù)刊物。為國家級刊物，為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。雜志涉及多個欄目，為科學(xué)教育工作貢獻(xiàn)卓著!已被認(rèn)為新時代書面的"信息公路"。

　　期刊宗旨：深入研究、預(yù)測、報道科教創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的優(yōu)點;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容;有效傳播我國科教工作中的新理論、新方法;合理構(gòu)建我國科研教育學(xué)術(shù)交流平臺。

　　面向?qū)ο螅?span style="color:#e74c3c">全國教科研工作者、廣大教師、各級科技與教育管理部門領(lǐng)導(dǎo)、科研院所、科技教育人員、科教領(lǐng)域管理人員、各大院校的在讀博士生、研究生及社會各界關(guān)心科教工作的人士。來稿須知稿件應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實用性，論點明確。

　　優(yōu)秀職稱論文范文：

　　教育教學(xué)職稱范文淺議大學(xué)生預(yù)就業(yè)模式。

　　摘要：近年來，企業(yè)用工逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣�用工模式，一方面為企業(yè)提供了有力的組織保證，另一方面也凸顯了用工機(jī)制靈活，人工成本降低，分散經(jīng)營風(fēng)險等優(yōu)勢，但也產(chǎn)生流動性強，穩(wěn)定性差等問題。伴隨著這幾年大學(xué)擴(kuò)招，就業(yè)壓力隨之加大，為了提高企業(yè)招聘質(zhì)量，預(yù)就業(yè)便成為一個新鮮用工模式，雖然不太成熟，但正在被各大企業(yè)所認(rèn)同并逐步推廣開來，成為企業(yè)研究多元化用工機(jī)制的新課題。

　　關(guān)鍵詞：大學(xué)生,就業(yè)模式,發(fā)展

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人力資源管理工作的不斷創(chuàng)新，企業(yè)在崗位設(shè)定、人力資源配置等方面發(fā)生了很大的變化，在勞動用工方面也越來越向著多元化、市場化方向發(fā)展。企業(yè)多元化勞動用工也在降低企業(yè)的人工成本、精干職工隊伍、提高企業(yè)績效等方面起著越來越重要的作用,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的組織保證。

　　企業(yè)原有的用工方式比較單一，主要以正式職工一元用工為主，用工機(jī)制不活，人員“能進(jìn)不能出”。近幾年各大企業(yè)為了改變用工僵化的狀況，搞活用工機(jī)制，減少就業(yè)壓力，引入勞務(wù)派遣等用工機(jī)制，雖然簡化了人力資源管理，降低了人力資源使用成本。但勞務(wù)派遣人員對于自身的身份還是有所顧忌，加上對企業(yè)缺乏最終歸屬感，造成了其流動性強，穩(wěn)定性差的一個因素。

　　一、預(yù)就業(yè)模式的產(chǎn)生背景

　　近幾年，高校的畢業(yè)生就業(yè)困難成為了一個普遍的社會性問題。在這種日益嚴(yán)峻的形勢下，解決好畢業(yè)生就業(yè)問題直接關(guān)系著高校自身的發(fā)展前途，這也關(guān)系到社會的穩(wěn)定與和諧，高校就業(yè)問題愈來愈得到社會各界普遍重視。然而，對大學(xué)生工作經(jīng)驗的要求既是用人單位的客觀需要，也是其用人理念的新變化。

　　企業(yè)通常招聘的方式有兩種，一是招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，第二是從其他單位調(diào)入，吸納有經(jīng)驗的人員。每年年底或年初企業(yè)提前下大力度從各大院校招聘即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，由于時間有限，經(jīng)過短暫的面試，只是大概了解畢業(yè)生的各種硬件，但是是否具備所需崗位的實際處理問題和解決問題的能力，只有在步入工作崗位員工與崗位的磨合后才能逐漸顯現(xiàn)出來。如果工作一段時間后，發(fā)現(xiàn)不適合本崗工作，勢必會造成人員流失，企業(yè)在人力、物力、財力都有一定的消耗。

　　一方面，用人單位到高校招聘不到合適人才;另一方面，大批的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作。這反映出高等學(xué)校在培養(yǎng)人才方面與社會有些脫節(jié)。一些用人單位在招聘過程中，明確提出應(yīng)聘人員應(yīng)有幾年的工作經(jīng)驗，而應(yīng)屆畢業(yè)生在這方面滿足不了用人單位的要求。“就業(yè)難和人才荒”的兩難情況同時存在，成了困擾社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個癥結(jié)。然而，對大學(xué)生工作經(jīng)驗的要求既是用人單位的客觀需要，也是其用人理念的新變化就業(yè)時能勝任崗位要求，讓學(xué)生提高實踐能力，單位感到滿意，也減小社會的就業(yè)壓力。

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