教師評正高職稱時對論文要求是非常嚴(yán)格的，有的學(xué)校是需要發(fā)表北大核心刊物，有的是要求發(fā)表南大核心論文，有的甚至是需要在國際核心刊物上發(fā)表論文。無論是國內(nèi)核心還是國際核心投稿難度都是比較大的，因此小編建議作者與專業(yè)編輯合作，在他們的指導(dǎo)下才能更為順利的發(fā)表論文，此外小編也在這里分享了教師評正高級職稱論文的相關(guān)要求：

　　(一) 獨(dú)立或作為第一作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上,其中核心期刊1篇以上;

　　(二)獨(dú)立或作為第一作者公開出版本專業(yè)學(xué)術(shù)專著1部以上，并在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上;

　　(三)參加全國、省級中小學(xué)教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材(含教科書、電子音像教材、教師參考資料等)的編寫工作，并在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上。

　　破格條件：

　　對不具備規(guī)定學(xué)歷，但符合現(xiàn)任職資格滿5年，或具備規(guī)定學(xué)歷，但任職資格2年以上不滿5年，確有突出貢獻(xiàn)者，具備下列條件，可破格申報：

　　(一) 獲國家級專業(yè)獎勵或全國模范教師、全國優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號;

　　(二)獨(dú)立或作為第一作者在公開出版的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中核心期刊2篇以上。相關(guān)知識閱讀：吉林省中小學(xué)正高級職稱評審論文論著條件?

　　還有一些高校要求教師評正高職稱，論文被SCI、EI、ISTP或A&HCI、CSSCI收錄，或被《新華文摘》、《高等學(xué)校文科學(xué)報文摘》全文收錄論文3篇(文科均為獨(dú)著，理工科均為獨(dú)著或第一作者)以上。由此可見教師評職稱要求是比較嚴(yán)格的，而且當(dāng)前評職競爭也是比較激烈的，作者一定要多準(zhǔn)備幾篇論文，或者是準(zhǔn)備更高級別的刊物論文，評職勝算才會大一些。

　　需要投稿的老師最好是咨詢期刊之家專業(yè)平臺編輯的意見，發(fā)表論文也是比較可靠的，還能為大家節(jié)省發(fā)表費(fèi)用。