現(xiàn)在很多專業(yè)學(xué)術(shù)人員都少不了發(fā)表論文，比如傳統(tǒng)文化方向從業(yè)者評職稱也需要發(fā)表論文，然而他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的經(jīng)驗，并不清楚傳統(tǒng)文化類學(xué)術(shù)文獻(xiàn)怎么查詢?要完成傳統(tǒng)文化論文收集的材料可以是信息類，文獻(xiàn)類和檔案類，材料分類不同，自然檢索方式也不一樣。

　　信息類方向的傳統(tǒng)文化論文可以借助網(wǎng)絡(luò)、報紙等大眾媒體獲得;檔案類傳統(tǒng)文化文獻(xiàn)需向檔案管理部門索取;傳統(tǒng)文化類學(xué)術(shù)文獻(xiàn)則需要通過圖書館、權(quán)威的專業(yè)數(shù)據(jù)庫等查閱。三類材料中，無論是數(shù)量還是參考價值，文獻(xiàn)資料尤其是文字形式的文獻(xiàn)資料都是比較主要的。

　　傳統(tǒng)文化類學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)檢索方法：

　　一般來說，文獻(xiàn)檢索步驟為:①明確查找目的與需求;②選擇檢索工具;③確定檢索途徑、方法和策略。文獻(xiàn)檢索的方法可分為直接法、追溯法和循環(huán)法。作者查詢傳統(tǒng)文化類學(xué)術(shù)文獻(xiàn)也可以通過中國知網(wǎng)，萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺，中國科技期刊數(shù)據(jù)庫等途徑來檢索。

　　上述幾種數(shù)據(jù)庫，大部分高校圖書館都購買了使用權(quán)，校內(nèi)用戶可以免費使用和下載，校外的用戶下載閱讀是需要收費的，最后學(xué)術(shù)顧問在這里也分享了兩篇傳統(tǒng)文化學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，作者可作為參考：

　　范文一、文化自信中國傳統(tǒng)文化觀的邏輯理路與當(dāng)代價值

　　摘要 在全面建設(shè)小康社會的當(dāng)下,習(xí)近平同志高度重視文化自信的社會價值。本文深入闡釋了中國傳統(tǒng)文化觀,把握中國傳統(tǒng)文化觀的邏輯理路[1]和當(dāng)代價值,從而理解民族的豐富精神和智慧,并提出了融涵養(yǎng)于傳統(tǒng)文化精神中的“文化自信”價值實現(xiàn)機制,以期通過傳統(tǒng)精神塑造的“文化自信”達(dá)到社會價值的實現(xiàn)。

　　關(guān)鍵詞中國傳統(tǒng)文化觀 文化自信 價值實現(xiàn)

　　范文二、網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)傳承中華傳統(tǒng)文化路徑研究

　　[摘要]網(wǎng)絡(luò)時代推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播與創(chuàng)新發(fā)展成為大學(xué)文化傳承職能實現(xiàn)的重要選擇。大學(xué)要充分發(fā)揮智庫優(yōu)勢，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，積極建設(shè)中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)傳播陣地，堅持實踐傳承為本，突出國際視野與地方情懷，構(gòu)建要素完整、良性運作的網(wǎng)絡(luò)傳播體系，加強合作創(chuàng)新，推動中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

　　[關(guān)鍵詞]大學(xué)職能;中華傳統(tǒng)文化;網(wǎng)絡(luò)傳播;文化傳承