摘要：在翻譯活動(dòng)中，譯者收到的材料主要分為文學(xué)類翻譯和非文學(xué)類翻譯兩種，且后者居多，要想準(zhǔn)確無誤地翻譯非文學(xué)文本，就應(yīng)掌握其語言特征，從而采用適當(dāng)?shù)姆�譯策略與方法。本文主要借助翻譯目的論理論，分析介紹非文學(xué)文本翻譯的原則和注意事項(xiàng)，從而為譯者的翻譯活動(dòng)提供些許幫助。

　　關(guān)鍵詞：目的論、非文學(xué)文本、翻譯原則

　　引言

　　隨著近兩年經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，翻譯活動(dòng)越來越多。而在譯員接觸的翻譯文本中，非文學(xué)文本占比較高。為了能夠準(zhǔn)確地把原文處理好，譯員需要充分了解非文學(xué)文本的語言特征和翻譯原則。本文以目的論為切入點(diǎn)，介紹非文學(xué)翻譯的原則與方法。

　　目的論

　　2.1 簡介目的論

　　翻譯目的論屬于功能學(xué)派中的理論，由德國語言學(xué)家漢斯·弗米爾提出。他認(rèn)為翻譯是以原文為基礎(chǔ)的有目的和有結(jié)果的行為。通過翻譯，目的語可以完全表達(dá)出源語所想表達(dá)的效果。這一理論強(qiáng)調(diào)的譯文是否能夠被人們接受，認(rèn)為同一種文本可以根據(jù)接受方的不同有不同的翻譯方式。

　　目的論共有三大原則。一是連貫原則，即譯文具有可讀性和可接受性，譯文應(yīng)該符合譯入語的表達(dá)習(xí)慣，不能出現(xiàn)“翻譯腔”。二是忠實(shí)原則，即譯文要和原文的內(nèi)容保持一致，譯員既要準(zhǔn)確無誤地譯出原文的信息，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)述原文中的引申含義。第三是目的原則，即翻譯應(yīng)能在譯入語情境和文化中，按譯入語接受者期待的方式發(fā)生作用，也就是說，譯者應(yīng)在給定的翻譯語境中明確其特定目的，并根據(jù)這一目的來決定采用何種翻譯方法。

　　2.2目的論與非文學(xué)文本翻譯

　　非文學(xué)文本也稱實(shí)用類文本，在創(chuàng)作過程中，具有較強(qiáng)的邏輯性、縝密性, 對(duì)客觀事物的描述也更為客觀、具體(劉昭君，2019)。按照文本類型理論可將其劃分為信息型文本。信息型文本重在介紹和說理，希望讀者在讀完文本之后能對(duì)某種現(xiàn)象有一個(gè)系統(tǒng)的了解。因此，在翻譯非文學(xué)文本時(shí)需要堅(jiān)持忠實(shí)的原則，保證原文中所有的信息都能夠在譯文里得到體現(xiàn)，否則，翻譯活動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)不必要的問題。

　　2.3 英語非文學(xué)文本的語言特征

　　前文借鑒文本類型理論介紹了英語非文學(xué)文本的語言特征，從詞匯和句式結(jié)構(gòu)來看，非文學(xué)類文本的個(gè)性化特征也比較明顯。

　　非文學(xué)文本是一種嚴(yán)肅的語體，具有正式、客觀、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，從詞匯角度來看，該文本使用術(shù)語的概率較高，措辭要求十分準(zhǔn)確。另外，詞匯表達(dá)相對(duì)簡介、正式，這樣可以讓文章更加真實(shí)客觀。從句式結(jié)構(gòu)上來說，為了準(zhǔn)確表達(dá)句子之間的邏輯關(guān)系，非文學(xué)文本的句子結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜，并列句、復(fù)合句使用頻率較高。另外，為了體現(xiàn)文章的客觀性，文中會(huì)出現(xiàn)大量的被動(dòng)語態(tài)。這些特征都會(huì)給譯者的翻譯實(shí)踐帶來困難。因此，譯者應(yīng)充分了解文本特征，從而有針對(duì)性的采用不同的翻譯策略。

　　非文學(xué)文本的翻譯原則

　　在前文中，筆者主要介紹了翻譯目的輪的基本內(nèi)容和非文學(xué)文本的主要特征，這一部分，筆者結(jié)合前文的翻譯理論介紹非文學(xué)文本的翻譯原則。

　　3.1翻譯要簡潔明了

　　非文學(xué)文本的主要作用是傳達(dá)原文中所要表達(dá)的信息，在翻譯時(shí)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握信息，同時(shí)做到簡潔明了，不冗余。李長栓(2012)認(rèn)為在進(jìn)行非文學(xué)文本的漢英翻譯時(shí)應(yīng)堅(jiān)持“簡明英語翻譯原則”，所謂的“簡明英語翻譯原則”就是在翻譯過程中一定要簡潔明了、少說費(fèi)話。在做非文學(xué)文本漢譯英的翻譯時(shí)，尤其不能為了翻譯原文的信息，而進(jìn)行字對(duì)字的翻譯，要學(xué)會(huì)進(jìn)行適當(dāng)刪減。

　　例1：

　　原文：我個(gè)人認(rèn)為，我們必須仔細(xì)考慮每一條提出的建議。

　　譯文1：In my personal opinion, we must we must consider each suggestions offered to us carefully.

　　譯文2：In my opinion, we must we must consider each suggestions offered to us carefully.

　　分析：這句話漢語中出現(xiàn)了“我個(gè)人認(rèn)為”，譯文1的翻譯存在冗余信息，”“In my opinion”就已經(jīng)十分清晰地表達(dá)出“我個(gè)人認(rèn)為”的含義了，沒有必要完全對(duì)等地翻譯出“personal”，“personal”作為冗余信息應(yīng)該刪除，這樣句子信息就既完整，又就不存在冗余的現(xiàn)象了。

　　3.2 翻譯要注意語態(tài)的轉(zhuǎn)換

　　在語態(tài)的使用方面，中英雙語存在著很大的不同。英語習(xí)慣于多使用被動(dòng)語態(tài)，使用被動(dòng)語態(tài)可以體現(xiàn)出語言的客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性，這種現(xiàn)象在非文學(xué)文本尤其是科技類文本中十分常見。但漢語是一種主動(dòng)性較強(qiáng)的語言，同時(shí)被字句的使用多表達(dá)貶義色彩。在翻譯非文學(xué)類的文本時(shí)，應(yīng)該對(duì)語態(tài)進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)換，使譯文更符合譯入語的表達(dá)習(xí)慣。

　　例2：

　　原文：New guidelines have been laid down by the president in the hope that the length of documents submitted by DGs will be restricted to 20 pages.

　　譯文：總統(tǒng)簽署了新的條例，希望這個(gè)發(fā)展目標(biāo)文件能夠限制在20頁

　　分析：該句話主句中使用了被動(dòng)語態(tài)，施事者是“president”，受事者是“new guidelines”，在翻譯時(shí)為了適應(yīng)漢語的表達(dá)習(xí)慣，進(jìn)行了語態(tài)的轉(zhuǎn)換。

　　3.3 注意復(fù)合句的翻譯

　　英語是一種“形合”的語言，句子內(nèi)部詞匯之間的邏輯關(guān)系十分緊密，這些緊密的邏輯關(guān)系也是通過句子之前細(xì)微的結(jié)構(gòu)差異表現(xiàn)出來的，因此英語中尤其是非文學(xué)文本中會(huì)經(jīng)常使用復(fù)合句。漢語是“意合”的語言，句子之間的邏輯關(guān)系不需要通過結(jié)構(gòu)的變化來體現(xiàn)。漢語句子以小短句為主，很少出現(xiàn)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的句子(葉子南，2008)。在翻譯非文學(xué)文本中的復(fù)雜句時(shí)，需要分析句子之間的邏輯關(guān)系，通過層層分析，將長句化繁為簡，并通過拆分重組等方式按照漢語的表達(dá)習(xí)慣進(jìn)行翻譯。

　　例3：

　　原文：The number of the young people in the US who cannot read is incredible—— about one in four.

　　譯文：大約有四分之一的美國青年人沒有閱讀能力。這簡直令人難以置信。

　　分析：分析：這句話包含一個(gè)復(fù)合句和一個(gè)破折號(hào)引出的插入成分。在翻譯時(shí)，譯者進(jìn)行了句式重構(gòu)的方法。把“大約四分之一”作為漢語的定語修飾“美國年輕人”，同時(shí)另起一句，用一個(gè)代詞“這”代指前文提到的事情，從而讓譯文更加清晰。

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　　總結(jié)

　　非文學(xué)類文本具有客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性的特征，在進(jìn)行翻譯時(shí)要依據(jù)文本的具體內(nèi)容進(jìn)行翻譯。首先，翻譯時(shí)要言簡意賅，對(duì)于冗余信息，要適當(dāng)進(jìn)行減譯。其次，非文學(xué)類文本客觀性較強(qiáng)，文中被動(dòng)語態(tài)較多，在進(jìn)行漢譯的過程中，需要學(xué)會(huì)進(jìn)行語態(tài)的轉(zhuǎn)換，讓譯文更加符合譯入語的規(guī)范。最后，非文學(xué)文本的邏輯性較強(qiáng)，復(fù)合句較多，需要譯者對(duì)文本進(jìn)行進(jìn)一步的梳理，運(yùn)用拆分重組的方法進(jìn)行處理。總之，本文以目的論為切入點(diǎn)，對(duì)非文學(xué)文本進(jìn)行了簡短的介紹，以期對(duì)非文學(xué)翻譯帶來幫助。

　　參考文獻(xiàn)

　　李長栓. 非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐(第二版)[M].北京：中國對(duì)外翻譯出版公司，2012

　　劉昭君. 文學(xué)翻譯與非文學(xué)翻譯之間的區(qū)別[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2019

　　葉子南. 高級(jí)英漢翻譯理論與實(shí)踐(第二版)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2008

　　作者簡介：張漢麟