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淺析“畫(huà)眼睛”在新聞報(bào)道中的運(yùn)用

時(shí)間: 分類:文學(xué)論文 瀏覽次數(shù):

摘要:畫(huà)眼睛是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中典型化的手法與手段,運(yùn)用于新聞報(bào)道里,能夠畫(huà)出具體的形象、精致的細(xì)節(jié)、曲折的情節(jié),使得新聞報(bào)道可親、可感、可信,增強(qiáng)新聞的感染力和可讀性,讓新聞報(bào)道呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。 關(guān)鍵詞:新聞;新聞報(bào)道;畫(huà)眼睛 新聞故事化是新聞媒

  摘要:“畫(huà)眼睛”是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中典型化的手法與手段,運(yùn)用于新聞報(bào)道里,能夠畫(huà)出具體的形象、精致的細(xì)節(jié)、曲折的情節(jié),使得新聞報(bào)道可親、可感、可信,增強(qiáng)新聞的感染力和可讀性,讓新聞報(bào)道呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

  關(guān)鍵詞:新聞;新聞報(bào)道;畫(huà)眼睛

新聞報(bào)道

  新聞故事化是新聞媒體關(guān)注人、關(guān)心人、關(guān)懷人、以人為本的的一種體現(xiàn):“傳媒作為文明的載體,理應(yīng)體現(xiàn)人性關(guān)懷,有著自己善良的立場(chǎng)。人文關(guān)懷,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是以人為本,尊重人,理解人,關(guān)心人。”[1]也就是說(shuō),記者在新聞中發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞事件中的故事元素,通過(guò)講故事來(lái)傳遞、傳播信息。它要求以小見(jiàn)大、平中見(jiàn)奇,言近旨遠(yuǎn)、深化主題,深挖新聞事件中具有人味、人性、人情等“人”的因素,情事交融,情理交融,情景交融,彰顯人性亮點(diǎn),激活人類情感,增強(qiáng)新聞的趣味性與可讀性,實(shí)現(xiàn)新聞傳播社會(huì)價(jià)值的最大化。怎樣才能把新聞故事化做得更好?筆者以為,當(dāng)合理運(yùn)用“畫(huà)眼睛”手法,用簡(jiǎn)練的描寫(xiě)刻劃細(xì)節(jié),推動(dòng)情節(jié),突出“氣”節(jié),在不經(jīng)意中揭示出故事里所蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)意義,以一滴水去反射出太陽(yáng)的光輝。

  一、“畫(huà)眼睛”手法的新聞含義

  魯迅說(shuō):“要極節(jié)省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛。”這里所指的“畫(huà)眼睛”,其實(shí)是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中典型化的手法、手段,而非單指描寫(xiě)人物的眼睛。魯迅是“畫(huà)眼睛”的大師,«故鄉(xiāng)»里,“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”,7字寫(xiě)活楊二嫂;«阿Q正傳»中,“龍虎斗、畫(huà)圓圈”,6字寫(xiě)深阿Q的精神勝利法;還有孔乙己的口頭禪“竊書(shū)不能算偷書(shū)”,夏瑜那“這大清的天下是我們大家的”等,莫不如此。

  新聞不是文學(xué),新聞忌諱堆砌詞語(yǔ),特別是形容詞,但筆者以為,為了擴(kuò)大新聞的受眾面,增強(qiáng)新聞的趣味性,適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)是必要的,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)描寫(xiě),才能使新聞作品里的人物和事物鮮活起來(lái),才能使新聞故事生動(dòng)起來(lái)。“優(yōu)秀的新聞作品一般都是好故事,新聞中的好故事能夠抓住受眾,迅速傳播。”用講故事的形式來(lái)傳播新聞的,我們不妨把它叫作故事新聞學(xué)。它突出描述藝術(shù),強(qiáng)調(diào)描繪手法,突出感官刺激,正如有學(xué)者指出的那樣:“它是一種超越倒金字塔的更高意義上的風(fēng)格,它要求記者像語(yǔ)言藝術(shù)巨匠那樣,用感覺(jué)化、視覺(jué)化的文字報(bào)道新聞,并發(fā)掘這個(gè)故事對(duì)讀者生活的意義。”[2]

  二、“畫(huà)眼睛”手法的初步實(shí)踐

  清朝末期的翻譯家林紓提出了翻譯的三個(gè)境界:“信、達(dá)、雅”,即準(zhǔn)確、通達(dá)、雅致。其實(shí),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)與故事新聞異曲同工。筆者以為,只要“畫(huà)眼睛”畫(huà)出了具體的形象、精致的細(xì)節(jié)、曲折的情節(jié),那么,這個(gè)手法就算成功了。在具體的新聞實(shí)踐中,筆者是這樣做的:

  1.“畫(huà)眼睛”畫(huà)出具體的“形象”盡量讓自己的新聞言之有物、言之有人、言之有事,甚至言之有理,做到“具體+形象”,盡量“讓人觸手可及”,力避抽象詮釋概念、羅列堆砌數(shù)字,或者空泛議論、抽象報(bào)道。要做到此,需要多描述,少概括;多用名詞、動(dòng)詞等實(shí)詞,少用形容詞、副詞等虛詞,用魯迅先生“畫(huà)眼睛”手法,寥寥數(shù)字便窮形盡相。筆者曾寫(xiě)過(guò)一篇題為«他拼命把火車(chē)開(kāi)到站»的消息。題目看似平淡,但仔細(xì)琢磨,自己還是比較滿意的。9個(gè)字的主謂短語(yǔ)有7個(gè)實(shí)詞,其中3個(gè)動(dòng)詞,信息量大,暗含懸念。導(dǎo)語(yǔ)是57個(gè)字:“飛石從天而降,擊中火車(chē)司機(jī)頭部。

  為確保安全,血流如注的司機(jī)仍‘拼命’駕駛火車(chē),最后安全抵達(dá)車(chē)站,這是4日發(fā)生的事情。”“從天而降”“血流如注”“拼命”等詞語(yǔ),就是運(yùn)用“畫(huà)眼睛”手法,給人直觀形象之感。然后展開(kāi)主體:“4日7時(shí)20分,由趕水開(kāi)往重慶的40018次貨物列車(chē)運(yùn)行在川黔線時(shí),迎面莫名飛來(lái)一塊300余克重的石頭,將該車(chē)駕駛室瞭望窗玻璃砸碎,余力未消的石頭隨后擊中36歲的火車(chē)司機(jī)周軍頭部左側(cè)顱骨。頓時(shí),周血流如注,幾近昏迷􀆺􀆺綦江縣人民醫(yī)院2個(gè)多小時(shí)的緊急搶救,才暫時(shí)脫離生命危險(xiǎn)。據(jù)悉,重鐵警方已介入調(diào)查。鐵路部門(mén)提醒鐵路沿線廣大村民及行人:愛(ài)路護(hù)路,人人有責(zé)。”主體與結(jié)尾一共266字,多處運(yùn)用“畫(huà)眼睛”手法;全文323個(gè)字,既傳遞了信息,又贊揚(yáng)了司機(jī),還作了提醒。

  2.“畫(huà)眼睛”畫(huà)出精致的“細(xì)節(jié)”“在‘新聞故事化’的敘事進(jìn)程中,需要關(guān)照事件中的感人細(xì)節(jié)和一切細(xì)小的閃光點(diǎn),讓整個(gè)新聞事件血肉豐腴。”[3]細(xì)節(jié)能夠細(xì)化故事,深化形象,讓“死板”新聞“有血有肉”,只有使細(xì)節(jié)精致,細(xì)節(jié)可感,才能做到新聞作品的“達(dá)”與“雅”。以筆者«機(jī)關(guān)干部當(dāng)“義工”»為例。導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的:“9月7日0時(shí)10分,貴陽(yáng)車(chē)輛段運(yùn)用檢修新線7道燈火通明,27名段機(jī)關(guān)干部正在熱火朝天地義務(wù)勞動(dòng)。”“燈火通明”“熱火朝天”,兩個(gè)帶“火”的細(xì)節(jié)描寫(xiě),不是動(dòng)詞,但有動(dòng)感,讓人如臨其境。

  主體是這樣展開(kāi)的:“接穩(wěn)了,小心摔壞!”驗(yàn)收室驗(yàn)收員梁剛戴著腳套,站在車(chē)廂里的座椅上,手拿螺絲刀,小心翼翼地拆卸車(chē)廂頂部的燈罩;技術(shù)科科長(zhǎng)姜偉擊鼓傳花似地接過(guò)燈罩并傳到財(cái)務(wù)科出納楊瓊手里;楊瓊清洗、擦拭干凈后再回傳給梁剛安裝􀆺􀆺這天,剛送進(jìn)車(chē)庫(kù)的北京西至貴陽(yáng)的T87次旅客列車(chē)按照要求,必須5個(gè)小時(shí)以后開(kāi)出車(chē)庫(kù)迎接旅客上車(chē)。

  因此,在5個(gè)小時(shí)內(nèi),27名機(jī)關(guān)干部必須把18輛車(chē)、近600個(gè)燈罩全部清洗干凈。機(jī)關(guān)黨支部書(shū)記范燕明把27人分成了拆卸組、傳遞組、清洗組、擦拭組、安裝組,然后逐輛實(shí)施。“哎喲!”楊瓊一聲驚呼,她的手在清洗中不慎被劃了一下,鮮血慢慢滲出,同志們都讓她別干了。她對(duì)段長(zhǎng)和黨委書(shū)記說(shuō):“每一名機(jī)關(guān)干部都參加義務(wù)勞動(dòng),我肯定也不能落后!”范燕明接過(guò)話茬對(duì)記者說(shuō):“秋季檢修以來(lái),檢修車(chē)間人手不夠,黨政領(lǐng)導(dǎo)研究決定,讓50余名機(jī)關(guān)干部利用業(yè)余時(shí)間輪流當(dāng)‘義工’,從8月1日至今,我們已獻(xiàn)工116人次近500個(gè)小時(shí),共擦拭車(chē)輛11列154輛。”“喲,擦得真干凈,看來(lái)我小瞧你們了!”檢修班工長(zhǎng)景紹彬笑著走了過(guò)來(lái),“工作這么多年,我沒(méi)想到機(jī)關(guān)干部參加義務(wù)勞動(dòng),技術(shù)一點(diǎn)也不比我們吃‘專業(yè)飯’的差!”文章通過(guò)人物對(duì)話展示細(xì)節(jié),通過(guò)大量動(dòng)詞表達(dá)細(xì)節(jié),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)描寫(xiě)刻劃細(xì)節(jié),“畫(huà)眼睛”畫(huà)出了動(dòng)感十分的勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),從字里行間,我們能夠看到該段機(jī)關(guān)干部的奉獻(xiàn)精神。

  3.“畫(huà)眼睛”畫(huà)出曲折的“情節(jié)”

  “文似看山不喜平。”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”多個(gè)細(xì)節(jié)組成情節(jié),只有讓情節(jié)生動(dòng)曲折,才能掌握主動(dòng)權(quán),抓住讀者的心,引他一路讀下去。筆者曾寫(xiě)過(guò)一篇名為«關(guān)注民工返城:揣滿希望遠(yuǎn)行»的通訊———“有了!有了!有了!”李翠蘭兩手緊緊捧住窗口遞出的零錢(qián)和車(chē)票,飛快地轉(zhuǎn)身,向等候在火車(chē)站售票大廳的丈夫沖過(guò)去。

  三個(gè)“有了”“緊緊捧”“飛快”“沖”,女主人公好激動(dòng)。她的丈夫正坐在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上,聽(tīng)到喊聲,忽一下直起身子,手忙腳亂地抓起堆在地上的大包小包,一晃一晃地迎上去。兩人靠近大廳立柱找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方站定,李翠蘭才小心翼翼地松開(kāi)手,仿佛手里正扣著一只鳥(niǎo),一不留神就可能飛走。她的丈夫屏住呼吸,探過(guò)頭去在她的手心里看。“真的,真的,真的!”兩人的聲音由小變大,最后都咧嘴笑了。他們?cè)诟墒裁?為什么如此激動(dòng)與小心翼翼———李翠蘭的手里,是兩張2月1日重慶到廣州的無(wú)座火車(chē)票。

  為了這兩張票,他們?cè)诖竽昵?天便離開(kāi)了巫山山脈深處的重慶市巫山縣騾坪鎮(zhèn)。巫山是三峽重慶庫(kù)區(qū)的移民大縣,但李翠蘭兩口子住在海拔1200米左右的大山里。出門(mén)時(shí),村里還蓋著厚厚的雪,滿世界刺眼的白色,讓李翠蘭一路忍不住流淚。當(dāng)然,還有那個(gè)孤零零和爺爺奶奶在村里一起呆了兩年多的6歲女兒。李翠蘭在廣東順德一家做兒童玩具的外資企業(yè)做工,工作是將制作好的玩具放進(jìn)包裝袋。這活兒并不難。雖然有時(shí)一天要站10多個(gè)鐘頭,月薪也只有570多元,但她仍然覺(jué)得值。

  村里有一個(gè)小她幾歲的老鄉(xiāng)好幾年前就在這個(gè)企業(yè)打工,現(xiàn)在當(dāng)了管一條生產(chǎn)線、10多個(gè)人的工長(zhǎng)。李翠蘭就是經(jīng)這位老鄉(xiāng)介紹,才被招了工。她知道,并不是所有的“民工”都能找到這樣的好活干。李翠蘭走后,丈夫覺(jué)得一人在山里呆著沒(méi)意思,1年多以前,也離家在東莞一個(gè)工地找了份力氣活。兩口子一年到頭,也就是一起回家時(shí)能見(jiàn)見(jiàn)面。運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,講故事,講曲折的故事———李翠蘭的丈夫說(shuō),在年前離家往打工的企業(yè)趕,主要是知道火車(chē)不好坐,怕趕不上上班的時(shí)間。“那可不是好玩的,廠里都扣了我們兩個(gè)月工資作‘風(fēng)險(xiǎn)金’,不能按時(shí)上班,不光這些錢(qián)沒(méi)了,肯定還要被除名。”還有一個(gè)原因,就是節(jié)后從重慶到廣州的車(chē)票要漲價(jià)。一張漲幾十塊,兩張就差不多半個(gè)月工資了。李翠蘭當(dāng)然在乎這幾十塊錢(qián),但她更珍惜現(xiàn)在這份工作。

  “你算算看,一個(gè)月500多塊,比兩三畝地一年的收入還多。我現(xiàn)在就等于一個(gè)人種了三四十畝地。”玩具廠的洋娃娃特別漂亮,聽(tīng)說(shuō)一個(gè)就賣(mài)100多元。去年春節(jié)放假時(shí),廠里給工人一人發(fā)了一個(gè),是次品,只算了幾十元錢(qián)。李翠蘭帶回家后,女兒喜歡得不得了。這次一見(jiàn)到她,就抱了出來(lái)。講山村的故事,講廠里的故事,波瀾起伏———收拾好行包,夫婦倆往候車(chē)室走。“我們都不想回來(lái)了,至少不想再過(guò)山里的那種生活。

  他也想早點(diǎn)把女兒接出來(lái)。”李翠蘭說(shuō)著,加快步伐,跟丈夫一起排進(jìn)了候車(chē)室入口處的隊(duì)伍中。這一波三折的故事,既是李翠蘭的故事,又是千萬(wàn)務(wù)工人員的故事。對(duì)民工的關(guān)注,也是對(duì)社會(huì)的關(guān)注。春運(yùn)新聞層出不窮,但要寫(xiě)出新意,寫(xiě)出特色確實(shí)不是一件容易的事情。這篇文章不但被«人民鐵道»報(bào)采用,而且上了«人民日?qǐng)?bào)»、新華社等多家媒體,其間的原因很多,但很重要的原因肯定是其手法的巧妙運(yùn)用。文章大量使用“畫(huà)眼睛”手法鋪排細(xì)節(jié),通過(guò)大量細(xì)節(jié)來(lái)宣染情節(jié),通過(guò)曲折的情節(jié)來(lái)深化主題,一個(gè)黨中央、國(guó)務(wù)院極為關(guān)注的問(wèn)題———“三農(nóng)”。

  三、實(shí)踐后的三點(diǎn)感想

  “新聞要用客觀真實(shí)的事實(shí)說(shuō)話,用典型的事實(shí)說(shuō)話,用事實(shí)的細(xì)節(jié)說(shuō)話,用感人的事實(shí)說(shuō)話,用有個(gè)性的事實(shí)說(shuō)話,用能表達(dá)意義的事實(shí)說(shuō)話。”“‘故事化’對(duì)于增強(qiáng)新聞的可讀性、娛樂(lè)性和市場(chǎng)效果具有明顯作用。”[4]

  1.“畫(huà)眼睛”“講故事”需要真情實(shí)感不精不誠(chéng),無(wú)以感人。要畫(huà)好“眼睛”,欲講好“故事”,就必須先“吃透”新聞事件,搞清來(lái)龍去脈,深入調(diào)查研究,摸清情節(jié)細(xì)節(jié)。這就需要新聞?dòng)浾?/u>撲下身子,邁開(kāi)步子,“走”出新聞一片天,做習(xí)近平同志所說(shuō)的“五力”記者。帶著感情與熱情,滿懷激情,生動(dòng)、形象地描繪火熱的場(chǎng)景,娓娓講述精彩的故事,自然傾述真摯的情感。要知道,對(duì)于新聞事件,首先自己必須投身其中,感觸它,感受它,感懷它,然后才能寫(xiě)得生動(dòng),講得形象,從而感動(dòng)受眾,傳播久遠(yuǎn)。

  2.“畫(huà)眼睛”“講故事”需要用事實(shí)說(shuō)話真實(shí)是新聞的生命,事實(shí)是新聞的血肉,沒(méi)有事實(shí),何來(lái)真實(shí)?新聞中的“畫(huà)眼睛”與“講故事”,必須扎根事實(shí),憑據(jù)事實(shí),描繪事實(shí),鋪陳事實(shí),用事實(shí)說(shuō)話,靠事實(shí)傳播。曾獲普利策新聞獎(jiǎng)的美國(guó)記者富蘭克林說(shuō):“用故事化手法寫(xiě)新聞,就是采用對(duì)話、描寫(xiě)、場(chǎng)景設(shè)置等,細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié),突現(xiàn)事件中隱含的能夠讓人產(chǎn)生興奮感、富有戲劇性的故事。”1964年,普利策新聞獎(jiǎng)«歷史在我們眼前爆炸了»就是一個(gè)典型例子。文中是這樣寫(xiě)的:“這是一個(gè)十分迷人的陽(yáng)光和煦的中午,我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車(chē)隊(duì)穿過(guò)達(dá)拉斯布的繁華市區(qū)􀆺􀆺突然,我們聽(tīng)到三聲巨響,聲音聽(tīng)起來(lái)十分凄厲。􀆺􀆺”文章6000余字,向受眾繪聲繪色地講述了美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪遇刺的全過(guò)程,故事驚心動(dòng)魄,懸念迭生,有些像小說(shuō)。

  3.“畫(huà)眼睛”“講故事”需要新聞含量新聞畢竟是以傳播信息為要旨的文本,與文學(xué)有著質(zhì)的不同,它以自己“真實(shí)、快捷、時(shí)效、短小”等特性,為大眾服務(wù)。它要求“迅速及時(shí)”“真實(shí)準(zhǔn)確”地將新近發(fā)生的事情傳播出去,不但要讓別人知道,而且還要能夠擴(kuò)大人們的視野,豐富受眾的認(rèn)知。這就要求它必須具有靈活鮮明的標(biāo)題,引人入勝的導(dǎo)語(yǔ),深化題旨的文體,有的放矢的背景,恰到好處的結(jié)尾等新聞元素,具備足夠的新聞含量。“記者在運(yùn)用故事化手法寫(xiě)新聞時(shí),要具有較強(qiáng)的新聞意識(shí),在追求審美效果的同時(shí),不能忽略新聞報(bào)道的基本要求,使作品更像新聞,而不是文學(xué)。”[5]

  參考文獻(xiàn):

  [1]張燕,易崇英.新聞采訪中的人文關(guān)懷審視[J].東南傳播,2007(12):25;

  [2]黃曉華.新聞采訪報(bào)道中的人性化[J].新聞世界,2009(11):37;

  [3]林忠,賀明華.論新聞故事化中的深度敘事[J].池州學(xué)院學(xué)報(bào),2015(2):68.

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