中學政治教學參考雜志中學政治教師需要具備的素質(zhì) 推薦本站最受歡迎教育期刊：《中學政治教學參考雜志》為中學基礎(chǔ)教育服務、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教學類期刊。它提供中學教改、課改、考改信息;反映初高中政治課各年級教學內(nèi)容的新動向、新問題、新成果;刊登教研論文和研究資料;開展對思想政治課重大問題和當前時政熱點問題的討論;促進教材改革、教師教學研究工作。本刊自1972年創(chuàng)辦以來，以其較高的理論性和指導性、實用性深受廣大中學師生的歡迎。

　　摘　要：面對新的形勢，我們政治教師都應該反思對照自己的工作，加強自身整體修養(yǎng)，提高自身政治素質(zhì)和文化素質(zhì)，掌握先進的教學方法和手段，努力做到誨人不倦，向課堂要效益，提高課堂效率，樹立良好的師德風尚，以優(yōu)異的教學實績實現(xiàn)自己的人生價值。

　　關(guān)鍵詞：中學政治教學參考雜志,教師修養(yǎng),文化素質(zhì),教學質(zhì)量

　　國運興衰系教育，教育成敗系教師。面對未來世界的召喚，廣大教師肩負著培養(yǎng)新世紀人才的重任。那么我們中學政治教師應該如何扮演好自己的角色呢?筆者認為要首先做到以下幾個方面：

　　一、要有過硬的政治素質(zhì)

　　要堅持用毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀來武裝頭腦，樹立科學的世界觀和人生觀，做到敬心盡職、嚴格自律。就教師而言，就是要具備正直的氣派、光明磊落的作風，處處事事作學生的楷模。我們政治教師要做到在工作、學習、生活、紀律等方面，不論是班干部還是一般同學，不論是學習好的還是差的，誰有了困難，都盡力幫他一把，誰要是有了病，我們都給以極大的關(guān)心，誰違反了紀律，影響了集體榮譽，都給以嚴肅的批評，可謂“愛之當先，嚴之其中，乃師德之體現(xiàn)”。偉大的時代、壯麗的事業(yè)賦予教師光榮的責任，我們政治教師只有全面提高自身素質(zhì)，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生，才能培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的社會主義建設的接班人。

　　二、要努力提高自己文化素質(zhì)

　　人們常說“一杯水”和“一桶水”的道理。如果教師沒有“一桶水”，要給學生“一杯水”也很困難。時代在發(fā)展，世界無時無刻都在發(fā)生變化，我們政治教師應該適應時展的需要，系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識。與此同時，我們還應該多方面吸取新知識，注重邊緣學科知識的學習，做到專博結(jié)合。

　　三、要掌握先進的教學方法和手段

　　如今所提倡的素質(zhì)教育是面向全體的教育，我們中學政治教師必須掌握多種教學方法，以靈活多變的教學方式適應各種不同類型的學生。在教學實踐中，我們應該積極舉辦一些活動，使同學們在活動中陶冶情操、開闊眼界、增長才干，提高學生學習政治的興趣，增強自己的動手能力。教師要以自己的創(chuàng)造性激發(fā)和帶動學生的創(chuàng)造性。此外，我們中學政治教師還要學會使用多種教學手段，如使用多媒體教學等。

　　四、要注重點滴努力，做到誨人不倦

　　古人云：“學高為師。”為了不斷豐富知識、適應教學，做一名稱職的政治教師，我嚴格要求自己，不斷進步，并飽嘗了求學的艱辛。然而，與此同時，我更體會到了求學的樂趣。我們政治教師應該對事業(yè)執(zhí)著追求，對學生無比熱愛，克服現(xiàn)實中的重重困難，不斷更新知識、充實自己，盡最大努力把本職工作做好，做一名無愧于學生的好老師。

　　五、要在課堂教學上下狠功夫，把各種措施落實在平時

　　紙上得來終覺淺。課堂是教學的主要陣地，向課堂要效益，提高課堂效率，需要我們政治教師在課堂教學中狠下功夫。

　　1、以自主閱讀來提高政治教學質(zhì)量。

　　學生的文化素養(yǎng)不同，欣賞口味也千差萬別，在欣賞水平?jīng)]達到一定程度時，一味要求他們硬著頭皮，無異于揠苗助長，常此以往，閱讀成了沉重的負擔，也就扼殺了學生的閱讀興趣。只要分析清楚學生學習政治困難的原因，采取正確的措施，適當處理好教材內(nèi)容，發(fā)揮學生的主體作用，讓學生學會分析問題、研究問題，這樣在培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的同時，也提高了學生學習政治的興趣，讓學生更有效、更順利地投入到學習當中去。

　　2、以合理利用教材、自主創(chuàng)新來提高政治教學質(zhì)量。

　　教學中要樹立活用教材的理念，將靜態(tài)的知識還原成多層次的動態(tài)生成過程。中學政治教師教學要借助課本，教給學生在例子的基礎(chǔ)上創(chuàng)新學習，充分開發(fā)智能，形成能力;還可以讓學生仿照演講，指導學生辦校刊、辦手抄報等等。我們中學政治教師要努力做到開發(fā)學生的創(chuàng)新潛能、培養(yǎng)創(chuàng)新技能。每個人都有操作、表演、社會活動、語言交際等潛能，如果得到開發(fā)，就可能形成特殊能力�？刹贾瞄_放型作業(yè)，讓學生在自主創(chuàng)新中理解知識、應用知識，變模仿練習為自主創(chuàng)新。

　　3、通過情感教育來提高學生的綜合素質(zhì)。

　　政治教學具有很強的教育功能，它不僅對培養(yǎng)學生愛國主義精神、辨證唯物主義觀點極其有利，而且對增強學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的健康情感、堅忍不拔的意志、良好的性格特征和自尊、自強、樂觀、進取的精神也有積極的作用。

　　總之，面對新的形勢，我們政治教師都應該反思對照自己的工作，加強自身整體修養(yǎng)，樹立良好的師德風尚，以優(yōu)異的教學實績實現(xiàn)自己的人生價值，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻，向黨和人民交一份合格的答卷。