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職教老師職稱評審有什么條件

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在教學中不僅有小學老師、技校老師、大學教師、還有職業類的專業教師,而各個教師中對于職稱的晉升都需要滿足各個條件的審核事項,只有滿足了這些就可以進行職稱的晉升。對于現在來說職教老師的晉升也需要有:學歷的要求、專業技能的要求、論文專著要求等等

  在教學中不僅有小學老師、技校老師、大學教師、還有職業類的專業教師,而各個教師中對于職稱的晉升都需要滿足各個條件的審核事項,只有滿足了這些就可以進行職稱的晉升。對于現在來說職教老師的晉升也需要有:學歷的要求、專業技能的要求、論文專著要求等等。下面小編給大家介紹:職教老師職稱評審中具有有哪些要求?
 

  對于職教的老師職稱有高級講師、講師、助理講師等級別,下面介紹的是有關高級講師的一些要求事項,希望對大家有所幫助。

  一、學歷

  每個教師在晉升中都會先看學歷的要求,現在職教老師主要是學歷為獲博士學位后,并且有從事本專業技術工作,還要取得講師或一級實習指導教師任職資格2年以上;或者說獲大學本科畢業以上學歷,并且從事本專業技術工作,取得講師或一級實習指導教師任職資格5年以上;獲大學專科畢業學歷,從事本專業技術工作,擔任一級實習指導教師任職資格5年以上,并通過進修取得相關專業大學本科畢業以上學歷。

  二、外語、計算機條件

  (一)掌握一門外語已經是現在各個教師歲要求的硬性規定。并且是通過參加全國職稱外語統一考試,成績符合規定要求。

  (二)由于科技的發展,必須要對現在計算機應用技術熟知掌握。同時要參加全國或全省職稱計算機考試,成績符合規定要求。

  三、專業能力

  1.系統地講授2門以上基礎或專業課程。專職教師年度授課400課時以上,兼任行政管理工作的教師年度授課時數不少于專職教師的二分之一,兼任教學工作的院校領導年度授課時數不少于專職教師的三分之一;

  2.主持本專業的教學研究和改革工作。承擔教材、教學參考書的編寫,起到學術帶頭人的作用;承擔廳(局)級以上科研項目研究并結項;

  3.指導中級及以下教師的教學工作,提高業務水平和能力;

  4.專業理論課教師具有雙師型教師的基本素質和一體化教學的水平,具備本專業國家職業資格三級以上。

  有關對職教老師職稱評審的要求小編暫且介紹這么多,小了解更多的職教老師的評審條件事項,可以來咨詢期刊之家網的編輯老師,他們會為你做相應的介紹指導。

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