一年一度的學科教研論文評比即將開始。一些老師由于各種各樣的原因，為一時寫不出教研論文而煩惱，迫于職稱評審或其他的需要，只能臨時“東拼西湊”草草了事，結果寫出的論文缺乏特色，不能吸引評委的“眼球”而與獲獎無緣。那么，如何才能寫出有質量的教研論文呢?下面就本人的體會談一點看法:

　　1 問題的提出

　　2 如何做到有啥可寫

　　下面小編推薦優秀科研期刊匯總：

　　《基礎教育參考》

　　由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務于基礎教育各級行政領導、中小學校長、教育教學研究人員、骨干教師和關注我國基礎教育改革與發展各界人士的一份國家級刊物。

　　《大學生教育》

　　《大學生》雜志創刊于1988年，《大學生》雜志是一份為全國大學生服務的刊物，　關心大學生的生存與發展，為大學生的健康成長貢獻力量，致力于“立志、責任、創新、奉獻”的精神在當代大學生身上的閃光傳承。