摘要：作為高職院校，要從根本上落實立德樹人根本任務，秉承為黨育人、為國育才的辦學導向，突出思想政治教育，把思想理論教育和價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，就要構建一套行之有效的思想政治教育工作體系。

　　關鍵詞：構建;思想政治;體系

　　大學時期是青年學生思想、道德、價值觀、世界觀、人生觀形成、重組和固化的一個重要時期，因此這個時期的思想政治教育工作顯得尤為重要。作為新疆高職院校，要從根本上落實立德樹人根本任務，秉承為黨育人、為國育才的辦學導向，突出思想政治教育，把思想理論教育和價值引領貫穿教育教學全過程和各環(huán)節(jié)，就要構建一套行之有效的思想政治教育工作體系，完善機制，搭建平臺，優(yōu)化制度，強化保障，切實使思想政治教育工作落到實處、開花結果。本文以新疆交通職業(yè)技術學院為例，淺析高職院校思想政治教育體系的構建工作。

　　構建思想政治教育工作體系要緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務。

　　深入貫徹習近平同志關于教育的重要論述和指示批示精神，堅持以樹人為核心、立德為根本，把立德樹人的成效作為檢驗學院一切工作的根本標準，建立育人為本的教育政績觀、德育為先的教育評價觀。教師要承擔好立德樹人、教書育人的神圣職責，著力在堅定青年學生的理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，讓青年學生成為德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的人才，培養(yǎng)一批批擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，立志為中國特色社會主義奮斗終身的高素質技能型人才。青年時代是學習知識、陶冶情操、增長本領的黃金時期，青年學生要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，用正確的思維方式和價值取向去引領學習、生活和實踐。

　　二、構建思想政治教育工作體系要緊緊圍繞教師、學生兩個主體。

　　做好新形勢下高校思想政治工作，必須立足教師、學生兩個群體。在教師層面，通過政治上主動引導、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關心，促進廣大教師堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，全面提高思想政治素質和業(yè)務能力，努力培養(yǎng)造就政治強、情懷深，思維新、視野廣、自律嚴、人格正的好老師。把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，把社會主義核心價值觀貫穿教書育人全過程，突出全員全方位全過程師德養(yǎng)成，推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者。在學生層面，圍繞學生、關愛學生、服務學生，注重以理服人、以情動人、以文化人，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力提高大學生思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養(yǎng)。

　　三、構建思想政治教育工作體系要以“三全育人”落地生根為前提。

　　切實形成黨委領導、黨政工團齊抓共管，教職員工全員參與的“大思政”工作格局。建立“多維度、立體式”五支思想政治工作隊伍，構建全員育人模式。配齊配強黨團干部隊伍，為思政工作提供有力的組織保證;建立健全政治輔導員和生活輔導員隊伍，實現(xiàn)輔導員隊伍職業(yè)化;充實加強班主任隊伍，提高德育工作水平;選優(yōu)用好思想政治理論課教師，打造高素質的思想政治理論課教師隊伍;整合配齊專兼職心理健康隊伍，促進大學生心理健康教育專業(yè)化、規(guī)范化。精心打造課堂主渠道、課前五分鐘素質教育、集中教育、第二課堂、黨團活動日、社團活動、實習實訓、社會實踐及“青馬領航育英才”“三進兩聯(lián)一交友”活動等平臺陣地，形成全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治工作格局。

　　四、構建思想政治工作體系要夯實辦學方向、培養(yǎng)目標、師德師風、教育引導四大支柱。

　　辦學方向上，做到“四個”堅持不懈，即堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持不懈促進學院和諧穩(wěn)定，堅持不懈培育優(yōu)良校風和學風;培養(yǎng)目標上，堅持“四個”服務，即為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務;師德師風上，堅持“四個”統(tǒng)一，即堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一;學生教育上，引導把握“四個”正確認識，即正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。

　　五、構建思想政治教育工作體系要確保五項教育達到實效。

　　(一)加強理想信念教育。把理想信念教育放在首位，發(fā)揮思政課程的主渠道作用、課程思政的主陣地作用、實踐環(huán)節(jié)的主戰(zhàn)場作用，切實推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，用新時代黨的創(chuàng)新理論教育學生、武裝學生，引導師生深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

　　加強革命文化和社會主義先進文化教育，深化中國共產(chǎn)黨史、中華人民共和國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史學習教育，組織開展青馬領航工程、紅色宣講主題教育，充分利用改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動，以生動有趣的語言，貼近新時代大學生生活實際的案例對大學生開展教育，用鮮活的理想信念教育內(nèi)容激勵廣大學生成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。

　　(二)加強愛國主義教育。愛國主義是中華兒女最自然、最樸素、最深沉的情感。貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，定期舉行集體升國旗、唱國歌儀式，有效利用重大活動、開學典禮、畢業(yè)典禮、重大紀念日、主題黨團日等契機和重點文化基礎設施開展愛國主義教育。

　　(三)加強思想品德教育。把社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。以社會主義核心價值觀為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，研究制訂體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求的師生行為規(guī)范，以規(guī)范為準則提升師生道德素養(yǎng)。

　　(四)加強勵學精技教育。增強學習科學文化知識的緊迫感，既扎實打牢基礎知識又及時更新專業(yè)知識，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質和能力。積極探索高職教育規(guī)律，在辦學理念、辦學定位、人才培養(yǎng)目標等方面融入職業(yè)精神、勞模精神、工匠精神的教育內(nèi)容。各專業(yè)在制訂人才培養(yǎng)方案、教學大綱和理論課程教學時，將本專業(yè)本行業(yè)的職業(yè)精神貫穿其中。

　　青年教育論文投稿刊物：《中國青年研究》雜志是由共青團中央主管，中國青少年研究中心、中國青少年研究會主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的研究青年與青年社會發(fā)展問題的學術理論月刊，是中國青少年研究會會刊。

　　(五)加強文體美勞教育。實施中華文化傳承工程，大力推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園融入教育教學，運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本功能、思想精華和時代價值，培育師生共同理想、民族精神、價值取向，推動文化傳承創(chuàng)新，增強文化認同，堅定文化自信，提高文化素養(yǎng)。

　　參考文獻：

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　　作者：葉來•葉爾扎提