上海教育科研幾個版面?上海教育科研是教育方向的核心期刊，主要刊登上海和各地教育理論研究，教育改革方向的論文，經(jīng)查接收的論文基本在3-8個版面不等，是教育人員評職稱的首選刊物，作者可盡早的安排投稿。

　　上海教育科研征收論文格式要求如下：

　　1、上海教育科研稿件字?jǐn)?shù)一般在4000—6000字左右，視內(nèi)容可適當(dāng)增減。

　　2、上海教育科研正文前加上200字左右的摘要和3—5個關(guān)鍵詞。

　　3、注釋和參考文獻(xiàn)，請參照本刊樣本，一律排在文末;最好附上文章的英文標(biāo)題。

　　4、文末請注明詳細(xì)通訊地址、郵編、電話、電子郵箱。

　　5、本刊已加入中國知網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)”，請勿一稿多投或一稿多個近似版本。

　　6、本刊(包括增刊)用稿從不收取作者任何費用，請勿輕信各種投稿中介。

　　7、稿件請勿一稿多投。來稿時請留底稿，無論刊登與否，恕不退稿。3個月內(nèi)未收到編輯部處理意見，作者可以改投他刊，但須告知本刊編輯部。

　　上海教育科研近期征收的論文范例如下：

　　入園年齡前移是否更有利于青少年能力發(fā)展——以PISA2018中國數(shù)據(jù)為例

　　國外普通高中走班制背景下的學(xué)生評價及其對我國的啟示

　　入學(xué)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)品質(zhì)與課堂參與：一項追蹤研究

　　課程改革進(jìn)程中的閱讀課堂——基于2006年與2016年上海市初中語文“優(yōu)課”視頻分析

　　深化“放管服”改革，激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力——基于上海教育“管辦評”分離改革經(jīng)驗

　　從澳門經(jīng)驗看粵港澳大灣區(qū)STEM教育政策——基于史密斯政策執(zhí)行過程模型的分析

　　我國新時代鄉(xiāng)村教師政策目標(biāo)分布特征——基于世界銀行教師政策框架視角

　　以上是上海教育科研征稿要求，以及接收的論文范例，作者可據(jù)此來整理自己的論文，或者是您還有教育方面論文投稿疑問，可隨時和在線學(xué)術(shù)顧問交流。