現代特殊教育是哪個級別期刊?經查現代特殊教育是省級期刊，一直是各種教育信息交流的重要平臺，發表教育論文是比較受認可的，現代特殊教育期刊刊登教育行政管理人員，基層學校科研人員教育教學論文，發表論文是非常受認可的。

　　下面是現代特殊教育期刊近期接收的論文范例，大家可作為參考：

　　培智學校義務教育課程標準落實路徑探索——以廣東省佛山市順德區啟智學校為例申承林;蔣玉蘭;22-23

　　讓殘疾兒童在游戲教學中綻放生命鄧猛;24-26

　　游戲教學:滿足生命多樣需要的有效途徑朱涵;27-30

　　基于游戲教學的培智新課堂建構張瑤;31-34

　　回歸游戲精神:培智學校游戲教學新走向班婧;35-37

　　提高培智學校游戲教學有效性的對策分析紀曄;38-40

　　提高融合教育課堂教學質量的方法探討李曉敏;41-43

　　《聾校義務教育實驗教科書·數學(五年級上冊)》特點解析陳曦;44-47

　　聾校《道德與法治》一年級新教材教學建議陳茜;48-50

　　淺談盲校小學六年級英語的課堂提問設計——以Unit 3 Read and Write為例周佳;51-53

　　基于IEP的生活化教學在生活數學中的實踐應用——以《認識粗細》教學為例葛鑌鑌;54-56

　　提高生活語文教學效果的方法初探——以生活語文新教材一年級下冊《兒童節》一課教學為例陳偉偉;57-58

　　以上是現代特殊教育期刊近期接收的論文，作者可據此來準備自己的論文，現代特殊教育是省級期刊，發表論文是很受認可的，早作準備論文發表也是盡早的見刊。

　　此外學術顧問在這里也推薦了一本同級別的刊物，大家可作為參考：

　　《中國特殊教育》作為反映我國特殊教育研究最高水平的主要窗口，不僅在中國特殊教育界享有很高的聲譽，在國際上也有一定影響。本刊以特殊需要人群為服務對象，所刊載的文章主要反映我國特殊兒童心理與教育研究、教學領域的最新成果與進展，以展示我國特殊教育研究領域最高水平學術成果為宗旨，保持學術刊物的權威性和指導性。

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