教育現(xiàn)代化期刊評(píng)什么級(jí)別職稱?教育現(xiàn)代化是國(guó)家級(jí)期刊，可以評(píng)定教育方向的中級(jí)、副高級(jí)職稱。該刊物主要接收創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，教學(xué)改革，教育信息技術(shù)，高等教育，職業(yè)技術(shù)教育等論文，評(píng)定職稱認(rèn)可度還是很高的。

　　此外學(xué)術(shù)顧問(wèn)在這里也推薦了另外幾本高級(jí)別的教育期刊以供參考：

　　《中國(guó)高等教育》專業(yè)理論刊物。宣傳黨和國(guó)家關(guān)于高等教育的指導(dǎo)思想、方針政策和工作部署，探討普通高等教育、成人高等教育和高等職業(yè)教育改革發(fā)展的理論和實(shí)際問(wèn)題，交流各類高等學(xué)校思想政治教育、教學(xué)、科研和后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，介紹先進(jìn)單位和先進(jìn)人物的事跡等。

　　《教育發(fā)展研究》高等教育學(xué)術(shù)理論刊物。反映中國(guó)高等教育理論研究成果，探討中國(guó)教育改革和發(fā)展問(wèn)題，包括教育思想、教育規(guī)劃、教育體制、教育與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的關(guān)系等方面問(wèn)題。主要欄目有決策參考、研究性學(xué)習(xí)、熱點(diǎn)論叢等。讀者對(duì)象為各級(jí)務(wù)類教育主管部門管理人員、校長(zhǎng)、教育科研人員、教師等。

　　《教育理論與實(shí)踐》于1981年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺(tái)，創(chuàng)刊多年來(lái)受到許多讀者的支持和喜愛。以繁榮教育科學(xué)研究、教育理論與實(shí)踐，倡導(dǎo)教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新，服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展為辦刊宗旨。

　　以上都是比較穩(wěn)妥的教育類核心期刊，可以評(píng)定教育類的正高級(jí)職稱，以及副高級(jí)職稱，發(fā)表論文是較為受認(rèn)可的，或者更多教育類期刊，以及教育論文投稿知識(shí)可隨時(shí)咨詢?cè)诰�學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

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