很多教師評職稱都想要在漢語言文學研究期刊投稿，但是不清楚這本刊物對于評職是否有用，漢語言文學研究雜志是河南大學主管主辦的語言文學類刊物，是深受評職單位認可的期刊，對于教師評職加分也比較多，主要征收中國現當代文學研究、漢語研究、中國古代近代文學研究、比較文學與世界文學、文學理論與美學等方向的論文。
 

　　漢語言文學研究雜志國內統一刊號：41-1414/I，國際標準刊號：1674-8506，被國家新聞出版總署收錄，以及維普網、萬方、知網等數據庫收錄，屬于正規的刊物，也是很多教師評職成功的刊物，據他們反饋，該期刊在評職時加分較多，見刊較快。

　　漢語言文學研究投稿論文應以萬字以內為宜，要求格式規范，項目齊全，按順序包括：文章標題、作者姓名、工作單位、文章摘要(一般不超過300字)、關鍵詞(3—5個)、正文、注釋。

　　漢語言文學研究雜志不負責來稿所涉版權問題(如引用材料、圖表等)，文責作者自負。漢語言文學研究要求作者請勿一稿多投，稿件一經采用，即寄送正式采稿通知單。凡投稿三個月后未收到刊用通知者，可自行處理。

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　　在現代新的教育理念的逐漸深入中，對于提升語文教師素養也提出了有效的方法。為此，下面文章中就針對漢語言文學對于提升語文教師素養的應用展開研究，提出語文教師怎樣通過漢語言文學來提高自身知識素養及人格魅力，并且提出了相應的建議，體現了漢語言文學在教學中的重要性。

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