高等教育類論文的方向有很多，例如”我國高等教育綜合發(fā)展水平評價(jià)及區(qū)域差異研究“、”高等教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的歷史邏輯與現(xiàn)實(shí)選擇“等，這類的高等教育類論文可以發(fā)表到哪些普刊上呢?這里為大家推薦的是《重慶高教研究》、《教育與教學(xué)研究》兩本期刊，以下是兩本期刊的簡單介紹。

　　《重慶高教研究》是國家新聞出版總署批準(zhǔn)，重慶市教委主管，由重慶市高等教育學(xué)會和重慶文理學(xué)院共同主辦的高等教育學(xué)術(shù)刊物。刊物“立足重慶，面向西部，輻射全國”，力求在質(zhì)量、特色和服務(wù)方面有所創(chuàng)新。刊登高教政策研究、高校校長論壇、院校研究、高職高專發(fā)展研究等論文。

　　《教育與教學(xué)研究》是成都大學(xué)主辦的高等學(xué)校綜合性學(xué)術(shù)期刊。辦刊多年來，在教育界產(chǎn)生較大影響，成為展示高校科研及地方基礎(chǔ)教育名師、名校教育科研成果的平臺。主要欄目有“教師教育與發(fā)展”、“教育論壇”、“思想政治教育”、“民族教育”、“高校管理與教育改革”、“高校學(xué)科教學(xué)與研究”、“基礎(chǔ)教育與教學(xué)”、“職業(yè)教育與教學(xué)”、“學(xué)前教育與教學(xué)”等，并逐漸形成品牌。

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　　發(fā)表安全教育類課題有哪些研究方法呢?對于發(fā)表課題的作者來說，一共有三種等級的課題可以選擇，分別是市級課題、省級課題、國家級課題，對于初次發(fā)表課題的作者來說有哪些研究方法呢?根據(jù)研究任務(wù)和研究對象的特點(diǎn)，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，然后作明確的規(guī)定。或者采取小組觀察的形式分工合作，以下是小編總結(jié)的安全教育課題研究方法