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時(shí)間雕刻刀(節(jié)選) 金波;
HAPPY開卷有藝 Maude White;
好作文是“敬”出來的 董國財(cái);
“成績寒冬”靠樂觀度過 丁俊豪;王金娣;
“滑冰寒冬”靠堅(jiān)持度過 張睿遲;王金娣;
“作文冬天”靠裝備度過 王安琪;唐禧;
“奧數(shù)寒冬”靠冷靜度過 黃馨潁;唐禧;
“練字寒冬”靠面對(duì)度過 趙堅(jiān);鄒一軍;
“練琴寒冬”靠堅(jiān)持度過 朱陸奕;鄒一軍;
“跑步冬天”靠堅(jiān)持度過 李笑萌;吳印濤;
“繪畫寒冬”靠無畏度過 蔣吟嘯;秦陳;
年終總結(jié)話“寫作” 阿娟;瞳瞳;
教育論文:淺談多媒體課件在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
摘要:多媒體課件能創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,是每一單元引入新課的好向?qū)А?同時(shí)也是英語重難點(diǎn)教學(xué)的突破口。加大課堂信息容量的有效載體。是加強(qiáng)師生交流,及時(shí)反饋教學(xué)成效,調(diào)整教學(xué)方法的良好媒體。
教育論文
關(guān)鍵詞: 多媒體課件 小學(xué)英語 教學(xué) 應(yīng)用
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:小學(xué)階段英語教學(xué)的主要目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的濃厚興趣和敏感性,使他們形成良好的語音、語調(diào),發(fā)展語言的基本技能,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際交際的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)。因此,在英語教學(xué)過程中,教師要努力營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加交際化內(nèi)容的輸入量,探索符合培養(yǎng)現(xiàn)代化人才要求的英語教學(xué)方法。尤其是在當(dāng)前,隨著教育理論和現(xiàn)代科技的發(fā)展,充分有效地運(yùn)用多媒體課件,將是提高英語教學(xué)效率、進(jìn)行教學(xué)改革的有效途徑。多媒體課件,作為輔助教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段和內(nèi)容,其突出的作用,正在逐步被人們認(rèn)識(shí)、理解、接受和應(yīng)用。我通過制作并使用多媒體課件,深深體會(huì)到課件在教學(xué)過程中起到的作用是非常巨大的,是其他教學(xué)手段所不能比擬的。
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