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教育與職業(yè)期刊介紹與投稿須知

時間： 分類：教育期刊 瀏覽次數(shù)：

教育與職業(yè)

《教育與職業(yè)》

北大核心
期刊周期：旬刊
期刊級別：北大核心
國際刊號：ISSN：1004-3985
國內(nèi)刊號：CN：11-1004/G4
主管單位：中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部
主辦單位：中華職業(yè)教育社

教育與職業(yè)簡介

　　《教育與職業(yè)》由中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管，中華職業(yè)教育社主辦，國內(nèi)刊號CN：11-1004/G4;國際刊號ISSN：1004-3985，郵發(fā)代號82-139。在目前中國近萬種期刊中創(chuàng)辦較早、刊史較長，是全國中文核心期刊，覆蓋全國各省市及港澳臺、東南亞等地區(qū)，至今已有90年的歷史。

教育與職業(yè)期刊宗旨

　　雜志遵循理論聯(lián)系實際的原則，以倡導(dǎo)、促進(jìn)、繁榮我國職業(yè)教育事業(yè)為己任，以研究職教理論，深化職業(yè)改革，溝通教育與職業(yè)，促進(jìn)教育事業(yè)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展更好地結(jié)合為重點，竭誠地為廣大教育工作者，特別是各界職教工作者服務(wù)。其內(nèi)容對廣大普教工作者在辦學(xué)、教學(xué)、思想教育、指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)就業(yè)，以及學(xué)生自己選擇專業(yè)(職業(yè))等方面都有參考價值。

教育與職業(yè)欄目

　　理論研究、教學(xué)研究、德育工作、農(nóng)村職教、企業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)、社會力量辦學(xué)、港澳臺職教、辦學(xué)探討、管理藝術(shù)、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)廣角、大家談、國外職教、職海鉤沉、職教園地、校長訪談、職教社專版等欄目。

教育與職業(yè)目錄

　　教育與職業(yè)202416期目錄

　　中菲職業(yè)教育共同體建設(shè)的現(xiàn)實基礎(chǔ)與實現(xiàn)路徑

　　中國支持贊比亞職業(yè)教育發(fā)展研究

　　“一帶一路”倡議下本土化技術(shù)技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)實審視與實踐進(jìn)路

　　知識生產(chǎn)轉(zhuǎn)型視域下高職院�？鐚I(yè)組織知識創(chuàng)新的現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑

　　國外職業(yè)教育實習(xí)研究的內(nèi)涵、價值與實施策略

　　職業(yè)教育治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實語境、內(nèi)在機(jī)理與實踐路徑

　　高職院校教育質(zhì)量改進(jìn)影響因素實證研究——基于海南省13所高職院校的調(diào)查

　　從匹配到適應(yīng)：高職實習(xí)生角色適應(yīng)的應(yīng)為與可為

　　數(shù)字時代高職學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)培育研究

　　人類命運(yùn)共同體視域下國際終身教育的理念轉(zhuǎn)向與體系構(gòu)建

　　繼續(xù)教育何以培養(yǎng)公民綠色技能——基于澳大利亞綠色技能教育政策及實踐

　　新階段農(nóng)村社區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯、困境與進(jìn)路

　　“浮槎東渡考學(xué)務(wù)”——張謇、黃炎培日本教育考察的比較與啟示

　　基于扎根理論的高職學(xué)生英語在線同步學(xué)習(xí)倦怠的概念維度及提升策略

鄭重聲明

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