《語文建設(shè)》原(文字改革)1956年創(chuàng)刊，是以廣大語文教師為服務(wù)對象的綜合性語文刊物，是全國中文核心期刊。現(xiàn)配合教育部基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)教師教育工作的開展，配合國家通用語言文字法的實施，在構(gòu)建語文教育新理念、提高語文教師專業(yè)化水平、學(xué)習(xí)貫徹語言文字規(guī)范標準等方面，全面服務(wù)于廣大教師。

《語文建設(shè)》辦刊宗旨：宣傳國家語言文字工作的方針政策，促進語言文字規(guī)范化、標準化、研究解決漢語語文教學(xué)和語言應(yīng)用的實際問題，報道境外語文動態(tài)�，F(xiàn)為教育部直屬的全面配合新課程的惟一語文專業(yè)雜志。漢語語言文字學(xué)專業(yè)刊物�！墩Z文建設(shè)》雜志再編北京大學(xué)圖書館主持研制的《中文核心期刊要目總覽》2011年版(即第六版)之教育類的核心期刊，繼續(xù)保持全國中文核心期刊的地位。理念：研究語文教育的前言理論，尤其是與課程改革相關(guān)的教育教學(xué)新理念。 　　《語文建設(shè)》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊

新理念、新教材、教材研究、新課文、教學(xué)設(shè)計、新課程新課堂、名師案例、綜合性學(xué)習(xí)、教學(xué)短論、創(chuàng)新瞬間、更新知識、爭鳴、國外語文教育、咬文嚼字、規(guī)范與應(yīng)用、語言新觀察、評價與考

　　雜志優(yōu)秀目錄參考

　　基于行動學(xué)習(xí)理念的小學(xué)語文教師培訓(xùn)活動設(shè)計與實踐 李松;

　　網(wǎng)絡(luò)流行語對初中語文教學(xué)的影響研究 歐運波;

　　非范疇化“有+名”主觀程度義分析 王敏;

　　審美文化視域下的小學(xué)寫字教學(xué) 李森梅;

　　高中語文閱讀課堂的教學(xué)實踐探討 朱艷敏;

　　語文內(nèi)涵層次論 楊翠娟;

　　基于模因的寫作機制與減少漢語負遷移研究 陳燕琴;

　　新課標理論下外國文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與措施 吳迪;

　　高職院校大學(xué)語文教學(xué)策略研究 贠曉晴;

　　高校漢語言教學(xué)發(fā)展趨勢與變革探析 黃大鵬;吳修玲;

　　略論認知詩學(xué)對外國文學(xué)閱讀教學(xué)的啟示 裴冠金;

　　大學(xué)生就業(yè)中漢語言能力長效作用分析 鄭璇;屈寒梅;

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