新課程學習期刊介紹與投稿須知

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《新課程學習》

省級期刊

期刊周期：月刊

期刊級別：省級期刊

國際刊號：1674-697X

國內刊號：14-1353/O1

主管單位：山西省教育廳

主辦單位：山西教育教輔傳媒集團有限責任公司

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新課程學習簡介

　　《新課程學習》雜志是經國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。　　《新課程學習》遵循“全面貫徹現代教育理念，反映課改研究成果，交流教育學術思想”的方針，以適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，促進教育事業發展，培養現代化建設高素質人才。

新課程學習期刊宗旨

　　《新課程學習》堅持“貫徹現代教育理論，反映課改研究成果，交流教育學術思想，適應教育發展形勢”的宗旨，努力使教育工作者“人人參與教學研究，人人探究教育規律，人人實踐教育理論，人人成為教育專家”，全面提升國民綜合素質，全方位形成學術研究氛圍。加強編輯隊伍建設，提高刊物編輯質量，全面推動教育改革發展，受到社會各界的一致好評。

新課程學習欄目

　　教研前沿、課改研究、學科教學、杏林園地、教苑雜壇

新課程學習目錄

　　游戲對幼兒教育影響研究馮霞被引次數：1

　　移情教育活動對幼兒分享行為影響的實驗研究沈雪梅

　　傾聽，認識世界的第一步--多種活動中幼兒傾聽習慣的培養張麗紅

　　從《3~6歲兒童發展指南》看幼兒園教育改革發展方向嚴馮

　　愈磨礪愈美麗--淺談幼兒園科研實踐王婷

　　淺議作文教學中學生個性的凸顯賈貝斌

　　淺談幼教體系中的幾個群際互動與合作王海霞

　　幼兒園科學與體育整合課題研究的理解和認識蔣紅政

　　小學語文教學語言特點探析唐呈嶺

　　關于幼兒園舞蹈教學專業化的探究劉燕

　　小學數學課堂教學的現實性探討郭鋒

　　小學語文閱讀教學的思考陳艷，凡悅

鄭重聲明

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