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中國高等教育評估期刊介紹與投稿須知

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中國高等教育評估

《中國高等教育評估》

省級期刊
期刊周期:季刊
期刊級別:省級期刊
國際刊號:
國內(nèi)刊號:
主管單位:上海市教科院高教研究所 中國高等教育評估研究會
主辦單位:上海市教科院高教研究所 中國高等教育評估研究會

中國高等教育評估簡介

  《中國高等教育評估》(季刊)創(chuàng)辦于1988年,是中國高等教育評估領(lǐng)域最早的專業(yè)刊物。原名為《高教評估信息》,1994年更為現(xiàn)名。本刊由上海市教育委員會主管,上海教科院高教所與中國高教評估研究會主辦。

中國高等教育評估期刊宗旨

  《中國高等教育評估》本刊始終堅守專業(yè)性、學術(shù)性,辦刊宗旨與目標為:緊扣中國高等教育評估實踐與理論、關(guān)注中國高等教育改革與發(fā)展的熱點、反映國際高等教育評估發(fā)展動態(tài)。經(jīng)過二十余年的不懈努力,《中國高等教育評估》已得到國內(nèi)、外高等教育評估領(lǐng)域?qū)<、學者及廣大高校師生的高度認可和大力支持。本刊已成為我國高等教育評估領(lǐng)域富有影響力的重要刊物。

中國高等教育評估欄目

  專稿、改革與發(fā)展、理論探討、實踐探索、方法與技術(shù)、排行榜、專題研究、質(zhì)量管理、域外動態(tài)、師生論壇、爭鳴園、信息庫

中國高等教育評估目錄

  市場供求錯位背景下大學生就業(yè)形勢分析及對策邵光 (39)

  應屆考研大學生的社會支持研究——基于對H大學147名大學生的調(diào)查張寧 (42)

  研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀、問題及影響因素分析李煜凱 (50)

  實踐探索

  校企共建評估課堂教學質(zhì)量的實證研究奚麗君;解軍 (54)

  基于美國“卓越績效教育標準”完善高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告制度的實踐探索——以柳州職業(yè)技術(shù)學院為例張慧敏

鄭重聲明

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