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教育測量與評價(jià)期刊介紹與投稿須知

時(shí)間: 分類:教育期刊 瀏覽次數(shù):

教育測量與評價(jià)

《教育測量與評價(jià)》

省級期刊
期刊周期:月刊
期刊級別:省級期刊
國際刊號:1674-1536
國內(nèi)刊號:43-1482/G4
主管單位:湖南省教育廳
主辦單位:湖南省教育考試院

教育測量與評價(jià)簡介

  (月刊)創(chuàng)刊于2008年,湖南省教育考試院主辦,是國內(nèi)第一本專門研究教育測量與評價(jià)的理論期刊,重點(diǎn)面向基礎(chǔ)教育,主要讀者對象為一線教師、學(xué)校管理人員、教育教學(xué)研究人員、教育行政管理人員。

教育測量與評價(jià)期刊宗旨

  門研究教育測量與評價(jià)的理論期刊,重點(diǎn)面向基礎(chǔ)教育,主要讀者對象為一線教師、學(xué)校管理人員、教育教學(xué)研究人員、教育行政管理人員。刊物堅(jiān)持以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),密切關(guān)注教育教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題,積極推動(dòng)我國教育測量與評價(jià)的理論研究和實(shí)踐探索。“理論品位、實(shí)踐指向、通俗表達(dá)”是本刊的風(fēng)格追求。

教育測量與評價(jià)欄目

  卷首語、理論與技術(shù)、學(xué)校管理與發(fā)展、課程與教學(xué)、品德與心理、考試與招生、隨筆與感悟

教育測量與評價(jià)目錄

  隨班就讀教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀及影響因素研究  王 雁, 王志強(qiáng), 馮雅靜, 鄧 猛, 梁松梅2015-07-09 10:40

  “平臺(tái)模式”還是“經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健?——一項(xiàng)對城鄉(xiāng)骨干教師職業(yè)生涯的比較研究  林李楠2015-07-09 10:37

  師范實(shí)習(xí)生教師專業(yè)身份建構(gòu)  張釋元,陳向明,邱霞燕2015-07-09 10:35

鄭重聲明

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