今天介紹教育學(xué)方向SSCI期刊—Education and Information Technologies，這是信息技術(shù)和教育領(lǐng)域交叉期刊，是JCR：Q1刊物，雙月刊，混合OA期刊，下面是刊物的具體信息介紹：

　　JCR分區(qū)：

　　SSCI雙檢索JCR一區(qū)，含金量高的期刊，教育學(xué)期刊排名靠前。

　　中科院分區(qū)：

　　不斷升級(jí)為中科院2區(qū)TOP，是表現(xiàn)很好的期刊，發(fā)文量越大升級(jí)越快!

　　收稿范圍：

　　本刊旨在提供各個(gè)層面的觀點(diǎn)，從教育信息技術(shù)、具體教學(xué)方法的微觀層面到國(guó)家政策和重大項(xiàng)目的宏觀關(guān)注、從學(xué)前班到大專院校的成人、從教師和行政人員到研究人員和從業(yè)人員、從當(dāng)前到未來(lái)的教學(xué)、學(xué)習(xí)和教育管理問(wèn)題和趨勢(shì)。該雜志植根于當(dāng)代全球背景下專業(yè)人士的研究和實(shí)踐，其廣度和范圍鼓勵(lì)從不同研究范式和學(xué)習(xí)理論的各個(gè)層面對(duì)基本問(wèn)題進(jìn)行辯論。

　　影響因子：

　　從圖中可以看到，影響因子保持著穩(wěn)定增長(zhǎng)，還是很穩(wěn)的，23年略有下降，影響不大，這個(gè)影響因子在教育學(xué)領(lǐng)域也很高了，最新影響因子4.8。

　　年發(fā)文量：

　　從圖中可看到，該刊年發(fā)文量逐年增大，從2021年的406篇至2023年的822篇，篇幅翻倍，發(fā)文量較大，造福廣大教育學(xué)人員。

　　審稿流程和時(shí)間：

　　官方數(shù)據(jù)初審的中位數(shù)為10天，標(biāo)準(zhǔn)值為34天。根據(jù)網(wǎng)上經(jīng)驗(yàn)，錄用大約為半年左右。

　　期刊網(wǎng)址：

　　https://link.springer.com/journal/10639

　　網(wǎng)友經(jīng)驗(yàn)：

　　【作者1】2023/07/03

　　成功錄取accept，歷時(shí)8個(gè)月，可見(jiàn)其投稿審稿有一定難度。

　　【作者2】2023/05/16

　　發(fā)表在這個(gè)期刊上的一篇論文，從投稿到最后接收，一共也是花了7個(gè)月。具體情況是22年9月22日投稿，22年12月22日(剛好2個(gè)月)收到2000多字第一輪審稿結(jié)果反饋(大修)，23年1月9日我們花了2周多反饋了修改稿1，23年2月22日(大概接近1.5個(gè)月)1000多字第二輪審稿結(jié)果反饋(大修)，23年3月13日我們花了3周多反饋了修改稿2，23年4月25日(大概接近1.5個(gè)月)反饋接受論文。

　　可見(jiàn)這是一本優(yōu)秀的教育學(xué)ssci期刊，教育學(xué)方向還有sci、ssci雙檢索刊物，及時(shí)選刊投稿是關(guān)鍵。