外科護(hù)理科研包括教學(xué)和臨床課題的撰寫和申報(bào)，這也是護(hù)理學(xué)科工作人員職稱晉升中的重要加分項(xiàng)，成功申報(bào)課題是大家密切關(guān)注的，本平臺(tái)編輯老師經(jīng)常與外科護(hù)理醫(yī)生溝通合作，也可以給他們提供專業(yè)的課題申報(bào)意見，需要申請(qǐng)外科護(hù)理課題作者可以咨詢我們的編輯老師，在此也總結(jié)下以往課題申報(bào)人員的心得體會(huì)，與各位護(hù)理同仁一起探討。

　　如今外科護(hù)理方向課題申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，這些課題也不是一個(gè)人可以完成的，多是幾個(gè)人共同完成的，大家盡量爭(zhēng)取課題主持人的位置，課題第一參與人到第四參與人，在評(píng)職稱中才是可以加分的，其他作者位置對(duì)于評(píng)職作用并不大。

　　另外在申請(qǐng)課題時(shí)，在選題上一定要多加用心，課題選題一定要新穎，開辟新的研究領(lǐng)域或研究方向，甚至是創(chuàng)立新學(xué)科的研究項(xiàng)目，具有填補(bǔ)學(xué)術(shù)空白的價(jià)值。當(dāng)然，新穎的選題也不要脫離單位制定的課題申報(bào)指南中所列舉的選題范圍。

　　本平臺(tái)也可以給您提供一些外科護(hù)理方向的課題，有需要的可以聯(lián)系我們的編輯老師，由老師給您全面指導(dǎo)，從課題申報(bào)，立項(xiàng)，到最后結(jié)題都給予您幫助，或者您也可以通過(guò)課題轉(zhuǎn)讓的方式獲取課題，這對(duì)于評(píng)職加分起到的效果是一樣的，需要申請(qǐng)外科護(hù)理方向的課題可以與我們的編輯老師聯(lián)系，相信在他們的指導(dǎo)下，課題申報(bào)更加順利。

　　相關(guān)課題申報(bào)知識(shí)：申報(bào)國(guó)家級(jí)課題的流程

　　科研課題設(shè)計(jì)主要分四個(gè)層次。國(guó)家和各部門分不同層次，開辟了許多資助科研課題的渠道，如“八五”科技攻關(guān)計(jì)劃，“九五”科技攻關(guān)計(jì)劃。其中醫(yī)學(xué)部門為國(guó)家醫(yī)學(xué)科技攻關(guān)計(jì)劃，由衛(wèi)生部主持實(shí)施，分解出課題或子課題、招標(biāo)范圍、招標(biāo)內(nèi)容，面向社會(huì)公開招標(biāo)。科技人員可參照《招標(biāo)指南》，結(jié)合自己進(jìn)行的科研工作，選擇投標(biāo)課題，投報(bào)標(biāo)書。