教育發展研究雜志介紹
《教育發展研究》創刊于1980年，由上海市教育委員會主管，上海市教育科學研究院主辦，在中國人民大學復印報刊資料(教育科學類)全文轉載量排名中一直名列前茅。
《教育發展研究》已經形成了一支由教育、經濟、社會和政府相關部門知名專家、學者組成的作者隊伍，堅持從大教育視角關注教育與社會、經濟、文化、科技的聯系，堅持從中、宏觀層面研究和探討教育改革與發展的熱點難點問題，堅持前沿與縱深相結合、理論與實踐相結合、學術性和可讀性相結合，探討教育的內在規律和發展趨勢。雜志刊文具有較強的前瞻性和縱深感，已得到教育科研人員、國家和地方教育行政主管人員、各級各類學校校長和教師廣泛認同。
教育發展研究雜志欄目
攝影報道、視點、時評、教師發展、專題_教育評價改革、專題_職業教育發展、決策參考、課程與教學、域外、專題_大學學科評價_五個不等于：破“五唯”后的大學學科評價（筆談）、勞動教育研究
教育發展研究雜志收錄歷史
北大中文核心期刊199219962000200420082011201420172020中文社會科學引文索引19992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022教育發展研究雜志投稿要求
1.所獲基金資助或課題經費資助的說明需加以說明（課題名稱及編號）
2.文章注釋統一要求為篇末注，引文格式為序號、作者、書名或期刊名、卷數、版本、頁碼。
3.來稿請使用word排版，并請注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、電子信箱、聯系電話等。
4.前言須簡要介紹論文的寫作背景和目的，說明論文研究的熱點及存在的問題，點明主題的理論依據、實驗基礎、研究方法及結果，應言簡意賅、重點突出。引言內容應避免與摘要和結論雷同。
5.論文涉及的課題如為國家或部、省級以上基金或攻關項目，應予以注明。對于有中英文摘要的來稿，基金項目分別以中英文注于中英文關鍵詞下方。
