研一就發(fā)表了3篇sci文章，因?yàn)檎伊舜罄型庠�，但自己也學(xué)到了很多知識(shí)，自己閱讀文獻(xiàn)的能力得到了提升，并且受到了認(rèn)可，在這里給寶子們分享一下，讓大家少走彎路，也算借花獻(xiàn)佛了!

　　第一、在閱讀文獻(xiàn)之前，你需要思考要從這篇文章中獲得什么?

　　了解該領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展;

　　為了課程的實(shí)驗(yàn)進(jìn)展;

　　為了做文獻(xiàn)調(diào)研;

　　為了會(huì)議;

　　無(wú)論哪一種，當(dāng)你帶有目的閱讀文章時(shí)，肯定比你盲目閱讀獲得更多。

　　第二、開(kāi)始閱讀時(shí)，先要泛讀

　　(不要一字一句的閱讀，快熟的瀏覽，決定是否進(jìn)一步的精讀。泛讀包括以下幾個(gè)步驟)：

　　首先閱讀文獻(xiàn)title和abstract。Abstract是對(duì)論文的高度概括，內(nèi)容涵蓋文章的目的，所用的方法，取得的結(jié)果和結(jié)論。

　　快熟瀏覽文獻(xiàn)的introduction和materials and methods。

　　(了解作者的研究背景和研究思路。)

　　閱讀results和conclusion.

　　了解文章的參考文獻(xiàn)

　　泛讀后，你需要明白幾個(gè)問(wèn)題：

　　該文章屬于哪些類(lèi)型?(綜述性，實(shí)驗(yàn)性，調(diào)查性研究性等等)對(duì)這篇文章有大致的定性。

　　該文章解決了什么問(wèn)題?研究思路和研究方法的優(yōu)缺點(diǎn)?

　　該文章有什么現(xiàn)實(shí)意義?

　　如果你沒(méi)有從這篇文章中獲得你需要的信息，就不需要精讀了。如果你對(duì)這篇文章有著極大的interest，那就進(jìn)行下一步~

　　第三、精讀

　　重點(diǎn)了解作者的研究背景。(重讀introduction, 學(xué)會(huì)利用文章后面的參考文獻(xiàn))

　　在閱讀的過(guò)程中，可以做筆記或者注釋。遇到讀不懂的地方做下標(biāo)記，私下可以和師兄、師姐、導(dǎo)師進(jìn)行交流討論。

　　深刻理解文章的實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

　　仔細(xì)分析圖片和表格，了解作者的分析結(jié)果的思路。

　　摘抄文章中的優(yōu)秀句子。(不是抄完了就完事，要多看多練，為今后你的SCI寫(xiě)作打基礎(chǔ)。)

　　精讀完成后，你要把握作者的整體框架和研究思路，需要了解他們解決了什么問(wèn)題，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決?(在展望中可以找到為解決的問(wèn)題)

　　最重要的是：這篇文章對(duì)你有什么啟發(fā)?對(duì)你的科研積累有沒(méi)有價(jià)值?有沒(méi)有可以輸出的科研知識(shí)?

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